第239章 他小徒弟自己整天想着当米虫，给师父立的志向倒是挺远大(第2页)
说都说了，可不许反悔。
子婴:。。。。。。
可恶，他阿父又给他偷换概念。
他就说他自己想要过这样的生活而已。
让天下黔首衣食无忧，那应该是他大父的理想才对。
关他这三岁小孩什么事呐。
不过，子婴才不跟扶苏深入探讨什么个人理想与群众理想。
说多了，多半最后都变成了他的课业，哼！
索性岔开话题道，
“阿父，您怎么来啦？不是还在跟大父聊天吗？”
扶苏看他岔开话题，笑了笑，也没有继续多说什么，
毕竟，理想是理想，课业还是没得少的。
顺着子婴的话回道。
“嗯，聊完啦，父王跟我说张御史于算术一道，非常厉害。”
“让我来旁听一下你们上课。”
“所以，你继续跟张御史探讨关于数学家的话题吧。”
“我听着就行”
说完，抱着子婴朝公输楫画的图纸看过去。
子婴：。。。。。。
其实已经说得差不多啦。
不过，还是像张苍补充道，
“老师，其实阿婴是想，让您为普通黔首们编一套算术启蒙的书籍。”
“不是像《九章》这样，需要有一定学识和基础才能看懂。”
“而是那种，哪怕不识字的六岁小孩，在经过一番简单讲解后，就能明白的启蒙。”
张苍：。。。。。。
您可真会给我出难题呐。
我要怎么去理解那些什么都不懂的六岁小孩能听懂啥？
子婴没管他老师的纠结，继续说道，
“只有入门足够容易，才能让更多的人入门。”
“之后。当大秦有足够多的工作和生活需要用到算术时，自然就会有人想要去学习。”
“当整个大秦的算术都以您着的书为启蒙书籍后。”
“您难道不是当之无愧的一代宗师吗？”
就像儒家启蒙首先要读《论语》一样。
虽然很多人不一定理解对了孔夫子微言大义的思想。
但是，日常对话相对来说更贴近生活，所以，它成了儒家入门必读经典。
张苍：。。。。。。
他小徒弟自己整天想着当米虫，给师父立的志向倒是挺远大！
开口就把孔夫子当成目标。
“好吧，苍会试着去编撰的。只怕还需要子婴殿下不时审阅一下。”
“普通孩童的思维方式，苍实在有些难以代入呐。”
子婴：。。。。。。
这就是学霸的烦恼吧。
哎，其实他也不太能明白为啥明明一听就能懂的题目，他十八叔就是听不明白啊！
要不，这事交给他十八叔？
想到这，子婴立马眉开眼笑的跟张苍保证道，
“老师放心，阿婴会帮您的。”
回头就把作业拿回去给他十八叔做去。
正听夫子讲《论语》听得直打瞌睡的胡亥，猛猛打了个大喷嚏。
瞬间，成为了整个课堂的焦点。
胡亥：。。。。。。