宝宁 作品

第143章 ------专家、砖家1

 顾城语调深沉:“送上来吧!”  “赖床呢?”袁兵提高了音调调侃:“你退步了啊,以前咱们干通宵也没懒到赖床的地步吧!” 

 顾城心情正沉重呢,没心思回应。 

 袁兵又说:“瑞正科技那边杨总总算同意见面了,安排在十一点,只给二十分钟,你别赖床了啊!” 

 顾城应了一声:“嗯!” 

 袁兵喋喋不休:“下午的项目总结会定在三点,晚上这边几个老同学安排咱们聚一下,游轮都安排上了,出海……” 

 顾城心烦意乱,打断袁兵的话,沉问:“查一下晚上的航班还有票吗?项目会后我立即回京!” 

 “开什么玩笑!”袁兵调侃的语调骤变:“明天飞海市啊,海市项目还等着验收呢,后天回京这不早就安排好了吗?” 

 顾城冷静地说:“我有急事,海市那边你费点心!” 

 “这不是费不费心的事儿,就我这级别哪够……”袁兵那边好像炸了锅。 

 顾城眉目深重,自知在他循规蹈矩步步计划的理智人生里从未有过这种疯狂的举动,为了回去见一个让他担心的姑娘而推掉重要日程…… 

 许骄阳这边已经有条不紊地结束了早餐时间,孩子们陆陆续续开始了自主游戏,专家和领导在孩子们开始玩起来的时候悄悄入了场。 

 说是悄悄入场,奈何人员不少,队伍有点庞大! 

 由于音乐游戏区的喧闹特点,被安排在进门转角的小厅里,和孩子们的收纳柜相对,布置得像个小舞台。 

 喜欢音乐游戏的孩子天性更加活泼表现力很强,专家老师们一进门,这几个孩子就热情地欢迎,纷纷热情招呼着:“客人老师们好,和我们一起跳舞吧!” 

 这种互动表现在日常主任、保健医和邻班老师们的相互来往中经常发生,孩子们很自然,不怯场也不过度兴奋! 

 许骄阳也已经将状态调整到最好,对光临的专家老师们微笑欢迎。 

 此行来到她班里观摩的一共有五位主审评委老师,包含两位著名园所领导,一位上级主管部门领导,一位市级青年骨干教师, 

 最重量级的一位评委是师大的学前教育学教授,这位教授还带了几名学生,再加上赵园长和区教研室两位教研员的陪同,教室里一时有些显得空间局促。 

 大家都很亲切,唯独那位教授,大概是工作性质所致,她显得有些严肃,这让许骄阳难免心生敬畏! 

 这位教授的大名在幼教届很有声望,许骄阳日常参考的一些教案教理,甚至写论文时参考的文献,都有这位大教授的署名,她第一次见到真人! 

 幼儿教育的成果终究无法量化,只能由专家领导和优秀的从业者进行深入观察进行评估。 

 这种公开半日评优活动,主要的评价方法是专家们深入到孩子们的游戏中,通过观察幼儿的游戏表现评估教师的教育策略,为教师的教育教学水平打分, 

 以前还有集体活动可以作为教师能力的展现参考,现在不提倡集体活动了,就只能完全依赖幼儿们的自主游戏表现, 

 所以要想在这种评价活动中取得好成绩,自主游戏区的设置智慧、幼儿的投入性和游戏表现、教师的观察引导能力,就成了重要且唯一的评估途径。