第263章 规划

语文老师偏爱莫天，这在班级众所周知，无论是回答问题，还是赞扬夸奖，莫天得到的比其他人多得多。

 或许会有同学嫉妒，可是却也无可奈何，莫天社交单薄，他似乎不需要朋友，一个人形单影只，匆匆而来，匆匆而走。

 如果不是语文老师的偏爱，可能很多人都不知道莫天的存在，在同学眼里，莫天老师木讷，不苟言笑。

 选拔这学期语文课代表时，班级里众多人一致认为是莫天，语文老师则询问了莫天的意愿，最后选择了一个成绩不错，性格活泼的女生作为语文课代表。

 梦浩拿着书本，走到教室，他第一眼就看到第三排的莫天。

 将教材放在桌子上，开始了讲课。

 作为语文老师四年，梦浩对于语文课娴熟至极，近乎于道，不需要课本，课本里诗词歌赋滔滔不绝从嘴里讲述，声情并茂，意简言赅，发人深省。

 课程结束了，许多人忙着写作业，梦浩走到莫天面前。

 “莫天，我们到外面聊聊。”

 在班级同学的目光中，莫天跟随语文老师走出教室，来到阳台，两人看着阳台外田野。

 “我叫梦浩，莫天。”

 “你好，老师。”

 “你家在哪？”

 莫天意外的看着语文老师，不知语文老师为何问这个问题。

 “在莫村。”

 两人聊了一会。

 “莫天，如果有一个没有隔阂，没有压迫，按需分配，没有丑恶的金钱，人人如龙世界，你愿不愿意去？”

 莫天低头看着阳台外的田野。

 “应该不会去吧，我还有父母，亲人。”

 语文老师听到这个答案，有些失望。

 通过两个月的观察，加上此次的谈话，很大可能莫天没有宿慧，否则不会不抓住这样的机会。

 修者都是一群为了力量而付出一切的存在。

 不过即便莫天没有宿慧，语文老师也不会放弃，一个潜在的大能转世，些许投资，说不定换来意外收获。

 “我在前面刘桥122号居住，有学习的问题，随时找我。”

 “谢谢老师。”

 这场谈话就此结束。

 莫天回到教室，低头沉思，语文老师并不是凡人，他有着一个世界。

 一个庞大的十公里方圆世界，那么今天他这番话什么意思呢？

 邀请自己进入小世界吗？

 要不要去呢？

 莫天思索片刻，摇了摇头，现实并不完美，可是这里有自己羁绊。

 人不能只为自己而活。

 这天中午，语文老师再次找到莫天，两人走出教室，在阳台一角。

 “莫天你有什么梦想？”

 “梦想？”

 莫天不知该如何回答，这么多年，从小到大，都是这么过来的，没人告诉他梦想概念，他也从没有想过。

 “你是这么多年我见到最聪慧的孩子，无穷潜力。”

 梦浩看着莫天眼睛，语气煽动的说着。

 “老师希望你跟随我修炼几年？”

 “修炼？修炼什么？”

 自己每天都在修炼，凭空自来的冥想法，这似乎就是修炼。

 “修心，炼神，这世界并不是你看到的那么普通。”

 “人的心念无穷，修心炼神到一定境界，神通长生，挥手即来。”