第229章 番外3if穿太早成了学长18(第2页)
莉莉知道他这是为谁发声，她也出生于麻瓜家庭，想到自己居住的世界曾经暴露在这样的威胁中，莉莉忍不住一阵后怕。
周迢还在继续思考：“狼人很难像正常人那样上学，卢平也是因为名字出现在准入之书上，校长才有足够的理由招收他，那么其他狼人呢？他们都不上学吗？不上学他们怎么学做人啊？”
他真的不理解，魔法界还是太“超前”了。
天色将暗，光线一差，周迢就不让在室外看书了，莉莉和西弗勒斯收拾书本，周迢打包野餐垫和篮子，快乐的一天即将结束，周迢没等到连妈妈的信，看来狼人问题在连妈妈手中也不是什么一蹴而就的小事。
他将手提包整理好，感慨说：“每当我以为魔法界的问题就到此为止了，却总能发现远不止如此——雄关漫道真如铁，而今迈步从头越啊！”
——
莉莉惦记着月圆之夜，到处找狼人的资料，准备做了一大堆，结果到了日子想起来，下一个月圆之夜在圣诞节假期里面。
而圣诞节很快就到了。
再怎么有责任感和野心，莉莉也只是一个十一岁的小女孩，她有心爱的父母和亲爱的姐姐，离开家庭的第一个年头，她想回家过圣诞。
周迢也要回家，他不过圣诞节，但是得回家给连女士和林夫人提供信息、继续读书补课。
他们两个决定好了，压力来到了西弗勒斯身上。
周迢满怀期待，希望他去连家过圣诞。
西弗勒斯犹豫又纠结，但最终选择回家陪艾琳。
托比亚讨厌魔法，艾琳依然送他上学，艾琳更爱托比亚，却并非完全不爱他。
西弗勒斯依然渴望着被爱。
他在学校过得很好，成绩好，教授们喜欢他，不喜欢他的人都被教训得很惨，他必将获得成功、地位、话语权、财富……
他能证明魔法是对的。
周迢有点失望，但尊重他的选择，他将连家的通讯地址写得整整齐齐的交给西弗勒斯，还让他背下从伦敦各个火车站、地铁站到连宅的路线。
如果不是西弗勒斯强烈反对，他还想给西弗勒斯赠送一只猫头鹰。
艾琳和托比亚对猫头鹰过敏。
周迢默默咽下另一个想法，我们华国人寄信又不用猫头鹰，你觉得鸿雁和丹顶鹤怎么样？
有些事吧，直接干就行了，问什么问呢。
虽然各自回家，三个好友还是约好了串门。
莉莉和西弗勒斯住在科克沃斯，周迢主动提议由他过去找他们，西弗勒斯有一点点轻微的难为情，说不清是不想让提奥看见他的窘迫（虽然他去年就见过了），还是不想给提奥添麻烦。
周迢很知情识趣地不再提了。
莉莉其实很期待他们上门，特别是住得远的提奥，但是西弗勒斯没松口，莉莉特别有自知之明，提奥如果愿意来科克沃斯，肯定不是为了她，他的真实目标不乐意，她这个附赠品根本蹭不着啊。
啧啧你们男孩子，躲躲藏藏遮遮掩掩，真的讨厌~
铁三角于是约好了双向镜联系，到了日子一起坐上离校的列车。
——
铁三角各自回家，四人组则全部留校。
西里斯不想回家，回家还不如留校好好学一学怎样决斗，这一学期他被提奥和斯内普打得太惨了，到万圣节附近，他连莉莉都打不过了。
西里斯最近在反思。
很难得的，可能是他这辈子第一次也是最后一次，反思。
嗯，他是魔法家族的孩子，从小就耳濡目染学了一些魔法，他可不是什么都不懂的白纸，为什么谁都打不过啊？
打不过天才二年级生，正常，人家对七年级生都能一人围殴一群，他只是个一年级生啊拿头打吗？
打不过斯内普……也正常，斯内普的黑魔法天赋和魔药天赋都是最顶级的那种（虽然他不想承认），只用魔法对轰都能一打四，何况他还能随时掏出一车魔药，他哪里是“一”，明明是难以计算的叠加态。
哼，等他把魔药和黑魔防学好，肯定能打得过！
这两个暂且搁置，最后那个，女巫，麻瓜家庭出身的、不会使用黑魔法只会正常决斗的、不擅长耍阴谋诡计只喜欢正面战斗的，女巫，都能压他们一头，这不对吧？
怎么你们是个人就能踩我一脚吗？
明明教训其他人时，没这么难啊！
西里斯确定自己不是傻瓜笨蛋不是弱鸡，那么屡战屡败不是因为自己弱，而是因为对手太强。
他一定会变强的！变强的第一步，练习打架！
让他想想，留校的学生里，有谁适合做练习对象……
詹姆也留校，反正也不知道莉莉的家在哪，索性留校陪西里斯。
另外，他想搞清楚卢平每个月固定失踪一个夜晚到底是去了哪儿。
正好，卢平也留校不回家，又正好，这个圣诞节假期包含詹姆观察到的、卢平规律地失踪的日子。
詹姆打算穿上祖传隐形衣跟踪他，搞清楚他的秘密。
卢平并非完全没感觉到詹姆的探究，他无力阻止，他很不容易才有一个安全的、足以他度过变身夜晚的地方，还有邓布利多这样可靠的校长看守他，他不想失去这样的安全屋，回到“可能在无意识状态下造成难以挽回的后果”的恐慌中。
他必须留在霍格沃茨，他想在霍格沃茨度过每一个变身的夜晚，詹姆斯的好奇和穷根究底，他管不了了。
就算要失去这个朋友，他也得留校。
而且，本来他的友情就遇到了危机——近些时间，卢平和詹姆、西里斯的友谊岌岌可危。
这要从卢平突然默默地执行提奥的意志、不再无条件听从詹姆斯和西里斯的要求说起。
尖叫棚屋让卢平获得了安全感，也带去了愧疚感，邓布利多……还有提奥，每个月都会监守变身的他，这是额外的工作，是麻烦。
他们师生俩的守护还意味着他们对“异类”的宽容，卢平从提奥的只言片语和行动准则中，甚至看到了一个更加公平的未来。
卢平觉得他应该为校长和提奥做点什么，比如，阻止冲突发生，比如制止詹姆和西里斯的一些不轨的行为。