佚名 作品
第1651章(第2页)
首先是副省部级升正省部级,一个字:难!
以中南省为例,省部级干部只有三位:书记同时又兼了人da首长,剩下的两位是省长、zeng协一把手。
而副省部级,包括了所有的省委常委、7名副省长、省人da的六名副手、省zeng协两名副手、省高院的院长,算起来的话,有近30人。
而且这些人即使成为省部级干部后,也很难一步到位,先是担任省长,然后才有可能担任省委书记。
所以徐雨萌虽然从级别上来看比他们高了半级,但已经是他们这一期县委书记进修班里,99的同学已经永远到达不了的高度了。
按说中南省推行教育改革,张振强这个副部长不应该高兴和支持才对吗?
事实恰恰相反。
张振强担任常务副部长的这些年,主导了各地的技工学校、中职院校、民办学校升格为独立学院,不少原来的中等专业学校摇身一变,全部成了某某职业技术学院,以前的中专生全部成为了大学生。
中等专业学校升格为职业学院,对于这些学校来说当然是好处多多。
中国人好面子。从校名上看,“职业学院”相较于“中等专业学校”,在社会认知层面更具高等教育的专业感与规模感,给人一种更全面、更系统的教育印象,使得学校更显“高大上”,提升了学校的整体品牌价值。
另外,在招生上,家长和学生往往更倾向于选择看起来层次更高的院校。职业学院的身份更容易吸引更多初中毕业生报考,同时也为招收高中毕业生、中职对口升学学生打开了大门,极大地拓展了生源范围,招生吸引力大幅提升。